Este tipo de actividades facilitan la implicación de todos los alumnos en las actividades lúdicas. Suelen ayudar a mover a los alumnos de sus sitios.
En concreto estas actividaes se han ejecutado en el “taller para Jovenes programadoras” durante tres años consecutivos.
El grupo completo de estudiantes se separa en dos grupos que trabajan por turnos:
Resulta interesante observar como el grupo inactivo, planifica como actuar cuando les toque a ellos, y se encuentran con un juego igual de fácil pero totalmente diferente. Esto sirve para indicar lo importante que es la colaboración independientemente del tipo de proyecto, ya que en Ingeniería del Software es difícil que haya dos proyectos iguales.